SINOPSIS PANTOMIM - JANGAN BUDAYAKAN SERING TELAT MASUK SEKOLAH
SINOPSIS PANTOMIM
Judul
: JANGAN BUDAYAKAN SERING TELAT MASUK SEKOLAH
Di suatu hari ada seorang siswa
bernama Tirta akan berangkat sekolah. Jarak rumahnya ke sekolah sangat jauh sekali, sehingga tak kala Tirta ingin pergi
ke sekolah harus pergi subuh - subuh.
Ayam jago telah berkokok tanda suara
tersebut harus pergi ke sekolah,
Tirta pergi jalan kaki namun akhirnya memakai sepeda milik tetangga. Karena
takut kesiangan akhirnya menjalankan sepeda dengan begitu cepatnya. Sehingga sepedahnya
pun tak terkendali lagi
dan
jatuh dari sepeda.
Setelah dicek ternyata ban sepedanya
kempes. Untung saja Tirta tersebut membawa pompa angin manual. Kemudian mereka
memompa ban. Karena memompa terlalu banyak akhirnya ban sepeda pun meledak. Tirta
pun kesal sekali.
Perjalanan menuju ke sekolah baru
setengahnya dengan gerak cepat Tirta melanjutkan perjalanan menuju sekolah sampai di perjalanan Tirta dikejar anjing, tapi Tirta
tetap semangat dan terus berangkat sekolah akhirnya Tirta pun sampai juga di sekolah.
Pelajaran favorit Tirta yaitu
pendidikan jasmani Tirta mengikutinya dengan semangat yakni pelajaran tarik
tambang. Tirta saling tarik menarik dengan lawan mainnya tarik tatamban Sehingga
diantara Tirta dan lawan mainnya tidak ada yang menang karena tali tarik
tambangnya putus oleh gelora rasa semangat mereka.
Setelah usai lomba tarik tambang
Tirta dan kawannya kalah karena talinya putus. Dengan semangat membara Tirta akhirnya
masih mengikuti lomba lain yaitu lomba panjat pinang.
Tirta pun merasa bangga dengan
semangatnya dan membuktikan ke depan temannya akhirnya tirta mengikuti pun
semangat mengacu dengan memanjat pohon pinang, pohon pinang yang tinggi Tirta
masih semangat dan di tengah hampir mencapai ujung Tirta pun jatuh dan akhirnya
gagal mencapai ujung pohon pinang.
Tak terasa akhirnya Tirta pun dengan
begitu dia melihat ada gergaji dan diambil gergaji, dan pohon tersebut di
gergaji oleh Tirta dengan semangatnya lah pohon tersebut tumbang dan jatuh ke
bawah.
Comments
Post a Comment