DOWNLOAD LATIHAN SOAL PAT KELAS 6 - PENDIDIKAN PANCASILA

-

 

LATIHAN SOAL PAT KELAS 6_PENDIDIKAN PANCASILA

Nama: ________________________________________________ Kelas: ___________________

 

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tepat!

1.  Semboyan Bhinneka Tunggal Ika artinya _______________________________________________

2.  a. Tujuan mempelajari keragaman budaya dan agama adalah _______________________________

b. Keragaman budaya dan agama di Indonesia harus di ___________________________________

3.  Terhadap teman yang berbeda suku/agama, sebaiknya sikapmu ____________________________

4.  a. Manfaat bersikap toleransi terhadap keragaman budaya/agama yaitu _______________________

______________________________________________________________________________

b. Akibat tidak memiliki sikap toleransi terhadap keragaman budaya/agama adalah _____________

______________________________________________________________________________

5.  Sebutkan 6 agama yang diakui di Indonesia beserta hari rayanya ! ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6.  Lengkapilah tabel berikut!

 

Rumah adat

Provinsi

Ciri khas

A

Honai

 

 

B

Gadang

 

 

7.  Sebutkan 3 jenis bahasa daerah yang digunakan di

a.    Jawa Timur : ____________________________________________________________

b.    Kalimantan : __________________________________________________________

8.  Sebutkan nama alat musik berikut beserta daerah asalnya!

 


a.                                                                                           b.  

 

 

9.  Sebutkan 8 provinsi RI pada tahun 1945! ______________________________________________ ________________________________________________________________________________

10.  Sebutkan nama ibu kotanya!

a. Riau = _____________                                           e. Bali = ____________ 

b. Banten = _________                                               f. Nusa Tenggara Barat = _________  

c. Sulawesi Tenggara = _________                          g. Papua Pegunungan = ______

  d. Jawa Tengah = _________                                  h. Sumatra Barat = _________                 

11.  Sebutkan 3 objek wisata sejarah di Blitar-Jawa Timur! __________________________________

_____________________________________________________________________________

12.  Sebutkan masing-masing 2 keistimewaan

a) DIY →  _______________________________________________________________________

b) Aceh → ______________________________________________________________________

13.  Tuliskan 2 contoh sikap menghargai keberagaman budaya/agama! _________________________

_______________________________________________________________________________

14.  Provinsi di NKRI urutan ke: 36 = _______________________  37 = ________________________

38 = _________________________ 

15.  Objek khas berikut berada di provinsi mana?

a) Taman Nasional Way Kambas → _____________________

b) Jembatan Suramadu → _____________________ 

c)   Danau Toba → _____________________

 

16. Jelaskan tradisi berikut!

a. Basiru →  ____________________________________________________________________

b. Ngebabali → _________________________________________________________________

c. Merawale  → _________________________________________________________________

d. Ngayah → ___________________________________________________________________

e. Anu beta tubat → _____________________________________________________________

f. Sinoman → __________________________________________________________________

17. Sebutkan 3 tarian khas daerah berikut!

      a)  Bali  → _____________________________________________________

b)  Jawa Timur → ______________________________________________________

c) Papua → _____________________________________________________

18.Tuliskan 3 taman nasional di Jawa Timur! ______________________________________________

19. Sebutkan 3 manfaat gotong royong! __________________________________________________

________________________________________________________________________________

20. Sebutkan sikap/budaya unik yang dimiliki bangsa Indonesia yang sudah turun-temurun sejak jaman dahulu! ___________________________________________________________________________

21. Sebutkan 2 contoh perilaku sesuai sila ke-3 Pancasila! ___________________________________

____________________________________________________________________________

22. Lengkapilah tabel berikut!

 

Tempat

Contoh

A

Gotong royong di sekolah

 

B

Gotg royong di masyarakat

 

23. Seseorang dapat melakukan bela negara sesuai dengan __________________________________

24. Gotong royong adalah ________________________________________________________

25. Penyebab budaya gotong royong di masyarakat mulai memudar yaitu _______________________

_______________________________________________________________________________

26. Sebutkan faktor pendorong terjadinya budaya gotong royong!  _____________________________

_______________________________________________________________________________

27. Mengapa dalam bergotong royong harus ikhlas?

_______________________________________________________________________________

28. Apa saja contoh bela negara yang dapat dilakukan oleh seorang pelajar? (2) __________________

_______________________________________________________________________________

29. Sebutkan 2 makanan khas

a) Papua → ____________________________________________

b) Jawa Timur → __________________________________________

c) Aceh → ______________________________________________

30. Guru melaksanakan bela negara di bidang ____________________________________________

31. Dokter melaksanakan bela negara di bidang ____________________________________________

32. Tentara melaksanakan bela negara di bidang __________________________________________

 

 DOWNLOAD FILE NYA DISINI

 

@@@@@ Semoga sukses @@@@@

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

DOWNLOAD CONTOH SURAT LAMARAN DAPUR MBG

-
Jembayat, 14 Mei 2025 Kepada Yth. : Bapak / Ibu HRD Personalia   Di                 TEMPAT   Dengan hormat, Sehubungan dengan informasi yang saya peroleh bahwa Dapur MBG (Makan Bergizi) sedang membutuhkan karyawan, maka untuk itu saya yang bertanda dangan dibawah ini :   Nama                                   :      Tempat, tanggal lahir      :      Agama                                  :      Pendidikan terakhir         :   ...
Read more

LAPORAN PENDAHULUAN ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN AN. M.A DENGAN DIAGNOSA MEDIS KEJANG DEMAM (HIPERTERMIA)

-
  LAPORAN PENDAHULUAN KEJANG DEMAM   I.           KONSEP DASAR MEDIS A.     Definisi Kejang demam adalah bangkitan kejang terjadi pada kenaikan suhu 38 o C. yang disebabkan oleh suatu proses ekstranium, biasanya terjadi   pada usia 3 bulan-5 tahun. Kejang demam adalah bangkitan kejang yang terjadi pada kenaikan suhu tubuh (suhu mencapai >38C). Kejang demam dapat terjadi karena proses intracranial maupun ekstrakranial. Kejang demam terjadi pada 2-4% populasi anak berumur 6 bulan sampai dengan 5 tahun (Amid dan Hardhi, Nanda NIC-NOC, 2013). Kejang demam merupakan gangguan transien pada anak yang terjadi bersamaan dengan demam. Keadaan ini merupakan salah satu gangguan neurologik yang paling sering dijumpai pada anak-anak dan menyerang sekitar 4% anak. Kebanyakan serangan kejang terjadi setelah usia 6   bulan dan biasanya sebelum usia 3   tahun dengan peningkatan frekuensi serangan pada an...
Read more

LAPORAN PENDAHULUAN DAN ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN DENGAN SYOK SEPSIS DI RUANG ICU

-
LAPORAN PENDAHULUAN DAN ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN DENGAN SYOK SEPSIS DI RUANG I CU LAPORAN PENDAHULUAN SYOK SEPTIK A.   P ENGERTIAN Menurut Vivianni, et.al ( 2016 ) sepsis merupakan suatu sindroma kompleks dan multifaktorial yang terjadi karena adanya respon tubuh infeksi dimana respon tersebut cenderung berbahaya atau bersifat merusak. Syok sepsis adalah sepsis disertai dengan kondisi disfungsi organ yang disebabkan karena inflamasi sistemik dan respon prokoagulan terhadap infeksi. (Irvan, et al. 2018) Jadi, dapat disimpulkan bahwa syok septic adalah suatu sindroma yang kompleks dan multifaktorial karena respon tubuh terhadap infeksi sistemik disertai disfungsi organ   sehingga dapat mengancam kehidupan . B.   E TIOLOGI Syok septic diakibatkan ol e h serangkaian peristiwa hemodinamik dan metabolic yang dicetuskan oleh serangan mikroba, serta yang penting lagi adalah oleh system pertahanan tubuh. Sepsis dan syok septic dapat disebabkan oleh...
Read more